Учебные кабинеты и мастерские оборудованы широкими дверными проемами без порогов. Предусмотрена возможность для учащихся с различными видами нарушений:
- увеличение размера зоны на одно место с учетом подъезда и разворота кресла-коляски;
- ширины прохода между столами;
- размещение учащихся, передвигающихся в кресле-коляске, на первых столах в ряду у двери;
- расположение учащихся с инвалидностью по зрению и слуху на первых столах в ряду у окна и в среднем ряду).
При организации учебного процесса используются технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах (интерактивные доски, планшеты, ноутбуки). При необходимости учащиеся с инвалидностью обеспечиваются специальными техническими средствами коллективного и индивидуального пользования (интерактивная доска).
